Charla formativa: Cómo construir mi perfil profesional

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La Universidad Politécnica Salesiana a través de las carreras de Ingeniería Civil, Ingeniería Mecánica y Computación extienden una cordial invitación a los estudiantes de últimos niveles de las ingenierías a la Charla Formativa: Cómo construir mi perfil profesional.

 

El evento tiene como objetivo desarrollar temas relacionados con el perfil profesional a través de charlas formativas para que los estudiantes lo apliquen en un proceso de selección laboral.

  

Los temas de las charlas son: ¿Cómo construir mi perfil profesional? Con el expositor Jaime Castellanos y la comunicación efectiva en la entrevista de trabajo con Johanna Segovia.

 

Fecha: Lunes 15 de abril de 2019

Hora: 16h00 

Lugar: Campus Sur, Aula Magna, entre bloque A y G

Dirección: Av. Rumichaca s/n y Morán Valverde

 

Más información: 

Ing. Alberto Duchi: aduchi@ups.edu.ec 

Teléf.: 3 962800 Ext. 2375

 

 

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Cátedra internacional sobre Territorio y Territorialidades en América Latina

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En el marco del XVII Encuentro de Geógrafos de América Latina (EGAL 2019), el investigador brasileño, Carlos Porto Gonçalves, profesor de la Universidad Federal Fluminense de Río de Janeiro, presentó la conferencia magistral «De territorio y de territorialidades: espacio y poder en cuestión». Evento coordinado por la carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible, el Grupo de Investigación Estado y Desarrollo (GIEDE) y la asociación de estudiantes de la mencionada carrera.

Este espacio tuvo como finalidad dialogar sobre las dinámicas asociadas a la construcción y deconstrucción social que se producen en determinados territorios y territorialidades, entendido como los procesos de apropiación material y simbólica del espacio, de recursos naturales y sus gentes a través de las relaciones sociales, identitarias y de poder.

 
El profesor cuestionó la presunción de universalidad tal como es pensada por la tradición hegemónica europea. Propuso la existencia de múltiples universalidades posibles, partiendo del supuesto de que toda cultura es incompleta. En relación al territorio, manifestó que se necesita pensar al sistema mundial desde dos lógicas: la capitalista que configura a todo el sistema y la territorial. «El papel que juegan los movimientos sociales e indígenas son importantes. Los movimientos sociales desnaturalizan al territorio y desde allí abren el debate pues dentro de un territorio nacional hay múltiples territorialidades en donde se encuentran colectivos que luchan por la vida y por la dignidad», manifestó.

Invitó a los presentes a ser críticos sobre la colonialidad del saber y del poder que están imbricados mutuamente y a la atención que se debe prestar al lugar de enunciación de cada discurso. Agregó que el debate acerca de los territorios quizás sea la mejor expresión de la naturalización de las relaciones sociales y de poder que el territorio tiene.

Antes de la conferencia, se realizó el cierre del encuentro «Tejiendo lazos entre territorios», convocando a mujeres defensoras de América Latina, quienes compartieron sus reflexiones sobre el nuevo contexto de amenazas que afectan a los territorios de sus pueblos y comunidades. 

La mesa directiva estuvo conformada por José Juncosa, vicerrector de sede Quito, quien dio un cálida bienvenida a los asistentes; Pablo Ortiz, director de la carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible y Saraí Maldonado, vicepresidenta de la asociación de estudiantes.

 

 

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Wireless Network Control System: de la teoría a la práctica

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En la sede Quito se presentó el libro: «Wireless Network Control System, de la teoría a la práctica». Texto que aporta a la información de los conceptos y características de los sistemas de control en red inalámbrica para fundamentar la base teórica sobre la cual se presentará una alternativa de controlador PID (Controlador Proporcional, Integral y Derivativo) basados en eventos con estimadores para sistemas lineales y algoritmos de sintonización heurísticas.

 

Los autores, Carlos Pillajo (docente de Electrónica y Automatización de La Salesiana) y Roberto Hincapié (docente de la Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia), señalan que el «texto aportará a las bases teóricas y aplicaciones prácticas para la compresión de los nuevos paradigmas de la teoría de control, nacidos a partir de los estudios de investigación de los Sistemas de Control, que son sistemas distribuidos físicamente, en donde los sensores y actuadores se comunican con el controlador mediante redes inalámbricas».

 

José Juncosa, vicerrector de la sede, abordó la importancia de la investigación plasmada en la escritura, «La Salesiana tiene dos sentidos académicos: formar profesionales e investigar para escribir, y así como existe satisfacción en graduar a nuestros estudiantes, existe satisfacción cuando creamos libros. El ingeniero es fruto de nuestro trabajo docente; el libro es fruto de nuestro trabajo investigativo» expresó.

 

No solo nos limitamos a impartir clases, sino que tenemos una doble misión, ser y formar investigadores para guiar a nuestros estudiantes a comprometerse de una manera reflexiva y crítica en el proceso de trasformación en la realidad que vivimos, manifestó Ramón Pérez, director de la carrera de Electrónica y Automatización.

 

 

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Personas con discapacidad visual se capacitan en temas informáticos

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El Centro de Apoyo a la Inclusión (CAI), el Grupo de Tecnología de Información y Comunicación Asociadas a la Discapacidad (TICAD) y el Grupo Académico de Software Libre (GASOL) de la sede Guayaquil, desarrollaron la capacitación de «Microsoft Excel con NVDA – Nivel 1», la misma que permite a las personas con discapacidad visual conocer herramientas que facilitan el uso de computadoras.

La actividad académica contó con el aval de Cátedra UNESCO – Tecnologías de apoyo para la Inclusión Educativa, desarrollándose con la finalidad de actualizar conocimientos de las personas con discapacidad visual y fortalecer la inserción laboral y educativa. «Este tipo de capacitaciones han sido muy solicitadas por la sociedad, ya que sirven para muchas áreas como la administración, contabilidad y aquellas carreras que manejen bases de datos», expresó Wladimir Velasco, capacitador del taller.

 
Durante el taller, se buscó impartir conceptos y prácticas sobre expresiones numéricas, funciones para bases de datos y finanzas personales. «Una experiencia muy favorecedora como estudiante porque es la oportunidad de enseñar a personas con discapacidad lo aprendido dentro de las aulas de clases» Jimmy Mero, estudiante de Ingeniería en Sistemas de la sede Guayaquil.

A la capacitación asistieron 20 personas con discapacidad visual de diversas instituciones educativas. En los próximos meses se realizan cursos de inglés e internet intermedio.

 

 

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