Diversidad, creatividad e innovación en la carrera de Comunicación Social

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La carrera de Comunicación Social de la Sede Cuenca realizó el «Taller de  diversidad, creatividad e innovación» en la UPS, donde estudiantes y docentes interactuaron realizando diferentes actividades planteadas por las capacitadoras Noemi Bottasso, docente de Ingeniería Ambiental, y Jazmín Cazón especialista argentina en psico-dramatismo y arte terapia .

En el evento, organizado por el Área de Profesionalización de la Carrera, cerca de 270 estudiantes experimentaron la diversidad a través de actividades innovadoras donde ellos mismos son los creadores de su experiencia: construcción de confianza, pruebas sensoriales, dramatización de situaciones reales y una charla en donde estudiantes comentaban frente a sus compañeros aquellas ideas o pensamientos sobre los temas de diversidad funcional, cultural, de género y de pensamiento.

Por casi 4 horas, los estudiantes de Comunicación Social recorrieron distintos espacios en grupos de trabajo en los cuales jóvenes de distintos niveles compartieron experiencias que definieron como muy provechosa y estimulantes.

Según Vladimir Tamayo, estudiante de cuarto ciclo, «Este tipo de eventos ayudan a mejorar la compresión entre estudiantes y con los docentes, creando compañerismo, por lo que ayudan a un crecimiento de la carrera y de la universidad».

El evento se concluyó con una reflexión común entre todos los participantes y organizadores, previo al cual, el Padre Javier Herrán, Rector de la UPS, compartió con los estudiantes su criterio sobre el rol del comunicador social en relación con la diversidad cultural de nuestra sociedad. «Recuerden que el comunicador tiene la responsabilidad de entender y explicar las diferencias para que se genere una verdadera convivencia entre culturas», afirmó el Rector de la UPS.

La Master Gioconda Beltrán, directora de la Carrera, expresó su satisfacción por el desarrollo del evento y por el compañerismo observado a lo largo de la mañana, informando que la Carrera realizará un evento al mes entre las propuestas de las cuatro áreas curriculares de Comunicación Social.

 

 

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Intercambio de experiencias académicas en la University of Maryland

Cinco docentes de la Universidad Politécnica Salesiana que se encuentran estudiando su doctorado en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Perú, fueron seleccionados para participar en el «2016 Workshop on Latin American Business Administration». El evento realizado en el College Park Marriott Hotel & Conference Center, en el marco del convenio de cooperación académica existente entre la University of Maryland (EEUU) y la Universidad peruana, se enfocó en el área de teaching of business.
 
Los docentes, Susana Lam, Rosalba Pesantez, Fabricio Freire, Santiago Solano y Dalton Orellana tuvieron la oportunidad de participar de varias actividades, charlas, seminarios; así como la presentación de los temas de investigación en la modalidad Elevator Pitch, trabajando directamente con los doctorandos de University of Maryland que se ofrecieron en el Departamento de Español y Portugués: SPAN415 Commercial Spanish Visit y SPAN422 Cross-Cultural Communication.
 
Dentro del evento, el Embajador del Ecuador en Washington Andrés Montalvo, dictó una conferencia en el College Park Marriott Hotel & Conference Center. Para los doctorandos de la UPS que asistieron a este encuentro, la presencia en la University of Maryland – EEUU, fue una experiencia enriquecedora y les sirvió para conocer cómo trabaja esta universidad estadounidense en el campo de la investigación.
 

 

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Investigadores de la UPS presentan su trabajo en Congreso Internacional – ICRAI 2016

 

Los Grupos de Investigación en Ingeniería Biomédica (GIIB) y en Inteligencia Artificial y Tecnologías de Asistencia (GIIATa), presentaron los resultados de sus investigaciones en el Congreso Internacional sobre Robótica e Inteligencia Artificial: ICRAI 2016. En el Congreso, realizado en Los Ángeles (EE.UU) e indexado en SCOPUS, los investigadores de la Sede Cuenca presentaron dos artículos científicos, uno realizado en colaboración con un estudiante de la carrera de Ingeniería Electrónica.
 
El primer artículo, «Redes Neuronales y Algoritmos genéticos aplicados para la implementación del Modelo de Administración Triple A en una cadena de suministro, Caso: Centro de Acopio de Leche Cruda en la provincia del Azuay» es de autoría de Juan Pablo Bermeo Moyano del GIIB, realizado en colaboración con los docentes Hilda Castillo Correa  y Santiago Serrano de Contabilidad y Auditoría y Administración de Empresas. 

El segundo artículo del Grupo GIIATA, «Entrenador digital para el desarrollo de la capacidad motora fina en niños con parálisis cerebral», fue presentado por el estudiante Jonnathan Berrezueta Guzmán, en representación también de los docentes Vladimir Robles, Eduardo Pinos y Luís Serpa, co-autores del mismo. 
 
Los artículos son fruto de las investigaciones que el GIIB y el GIIATA desarrollan en los laboratorios de la Universidad, en un trabajo mancomunado de docentes y estudiantes.

 

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Cátedra Internacional de Territorios Resilientes y Reducción del Riesgo Urbano.

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El pasado 02 de mayo se desarrolló, en el Aula Magna de la Sede Guayaquil, la Cátedra Internacional de Territorios Resilientes y Reducción del Riesgo Urbano dentro del Marco de Sendai 2015 – 2030, proyecto que fue aprobado en la Tercera Conferencia Mundial de las Naciones Unidas sobre la Reducción del Riesgo de Desastres, desarrollada en Sendai, Miyagi (Japón).

El Ingeniero colombiano Henry Peralta, promotor de la campaña «Desarrollando Ciudades Resilientes en la oficina de las Naciones Unidas para la Redacción del Riesgos de Desastre» (UNISDR) conversó con docentesy estudiantes de la Seded con el objetivo de fortalecer la difusión del Marco de Sendai como una alternativa de desarrollo  dentro de la sostenibilidad de territorios. «Se está logrando movilizar a los gobiernos locales  para la integración de la gestión de riesgos en las políticas de desarrollo», expresó. 

Según el ingeniero Wilfrido Rosales, presidente de Gestión Integral de Riesgos (GESINRI) se ha trabajado con la UPS para desarrollar espacios académicos de conversación y la gestión de iniciativas para enfrentar riesgos y desastres naturales. «Las conferencias estarán dirigidas a todo profesional del áreas, a gestores de riesgos y prevencionistas que trabajan dentro de  estructuras» manifestó Rosales.

Por otro lado, se insistió en que la resiliencia es un concepto que actualmente, en la reducción de riesgo, hace alusión a la promoción de la necesidad de fortalecernos y enfrentar las adversidades asociadas a fenómenos naturales. «Esta es la oportunidad para el aprendizaje, la situación que vive el país actualmente, constituye un eje de enseñanza», finalizó Peralta. 

 

 

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